Os jovens e as notícias

LITERACIA MEDIÁTICA

Ler notícias? Só se aparecerem no feed. Para os jovens, são “desinteressantes e repetitivas”

Lêem o que aparece nas redes sociais, não gostam dos temas nem da linguagem: assim é a relação dos jovens com as notícias. E ainda que confiram credibilidade aos jornalistas, nem sempre sabem distinguir a verdade da mentira. 

“Há uma tendência grande para, hoje em dia, o contacto que os jovens têm com as notícias ser feito através das redes sociais. É aí que encontram a informação.” [Sara Pereira, investigadora do Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho]

E se, por um lado, as redes sociais podem fazer notícias saltar à vista de quem não as procura, por outro são também terreno fértil para a disseminação de fake news. Ou para a criação de “bolhas” intelectuais: o algoritmo calcula os interesses de cada um de nós, oferecendo constantemente informações coincidentes com os nossos tópicos de eleição, excluindo todos os conteúdos que sabe que, à partida, não nos vão agradar. O que é, para Inês Amaral, “redutor”. [...]

Mas, afinal, porque é que os jovens não lêem notícias? “Estão altamente desinteressados pelas hard news e pelas questões da actualidade”, atira Inês Amaral. Salvo excepções, como o tema das alterações climáticas, os assuntos que são tratados pelos media tradicionais “são considerados repetitivos e desinteressantes” para o público mais jovem."

(Ver mais em https://www.publico.pt/literacia-mediatica)

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 Ora, na Biblioteca da ESJE, temos para leitura da comunidade escolar, o seguinte:

-jornal "Público"

-jornal " Diário de Aveiro"

-revista "Visão"

-revista  "Exame Informática"

-revista "Super Interessante"

-revista "National Geographic"

- ourtras revistas diversas...

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